Google har lavet en række Scratch opgaver til 4. – 8.klassetrin.
De indledende øvelser, med oprettelse af en code-Club, og elevernes login, og de mange oplysninger der skal tastes ind tager en del tid.
Men nå eleverne først er kommet ind, hvilket let tager 15-20 min, så går det fint. De kan derefter arbejde i deres eget tempo.
De første lektioner er oversat til dansk, og resten på klares med engelsk forklaring, som der er meget af.
Sophie Hovdekorp har lavet en fantastisk bog med øvelser og en masse materiale til de skønne BeeBot robotter. Jeg har selv lavet en del forløb med 1. – 3. klasser med Bee Botterne, som eleverne har været helt vilde med, og har brugt bogen flittigt.
Bogen indeholder:
25 øvelser/lege med Bee-Bot® og programmering til brug f.eks. i børnehaven, skolen, sfo eller hjemme.
Non-Nørd noter til at arbejde med basale begreber som f.eks. algoritmer, betingelser, hvad er en computer osv
Adgang til online ressource-side med nye skabeloner og videoguides efterhånden, som vi udvikler dem.
Skabeloner og fortrykte kort med tal, bogstaver, geometriske former m.m. som du nemt kan kopiere til brug på skolen/institutionen.
GameMaker, fra YoYo Games, er en klassiker blandt game engines. Den første version kom i 1999, så GameMaker er en velkendt editor blandt slipudviklere. Det tager lidt tid at komme i gang med GameMaker, men der er også mange muligheder. GameMaker er delvist objektbaseret, men der skal også skrives lidt kode, og indstilles mange parametre.
Introvideo til nogle af basisfunktionerne i GameMaker
GameSalad er absolut en af mine elevers favoritter til simpel spilprogrammering af 2.d-spil.
Den har en nem brugerflade, og er ganske let at komme i gang med. Der er bygget et helt Community op omkring GameSalad, så der er andre at dele med og lade sig inspirere af. Der er også et Marketplace, hvor det er muligt at købe elementer til spillene. Desværre er et meget begrænset hvad der er af Actors, elements og Backgrounds i selve værktøjet. Der ligger dog nogle spil eksempler, som dubare kan snuppe elementer fra.
Spil udviklet på GameSalad kan overføres til mobiltelefoner og tablets.
Gamestar Mechanic er et web-baseret spil, hvis mål er at lære spillerne grundlæggende spildesign teknikker og principper gennem et gameplay. Brugeren følger en række “quests” gennem et tegneserie-baseret eventyr. Når spilleren gennemfører quests, bliver de belønnet med nye spil- designelementer, såsom blokke til konstruktion niveauer, elementer og figurer. Spilleren vil lære om grundlæggende gaming principper, såsom mål og regler, perspektiv, balance og meget mere. Spilleren vil både spille spillet, der viser nye koncepter, samt “reparation” spil, der uretmæssigt udnytter disse principper eller mekanik. Spilleren kan også bruge de ting, de har låst op gennem questing, til at skabe nye og unikke spil fra bunden, der kan deles med venner, familie og Gamestar Mechanic samfundet. Gamestar Mechanic anbefales til spillere i alderen 8 og op.
Craftstudio er egentligt ikke et helt nyt site, men det er først nu, at jeg er stødt på det. Jeg har længe været på jagt efter en god gameengine der skal bruges i skolen. Med Craftstudio ser det virkelig ud til, at der er nogle spændende muligheder. Craftstudio er en webbaseret og giver mulighed for at kollaboration – arbejde sammen om at lave et spil. Der er en basic version der er gratis. Craftstudio er i 3D med et Minecraft lignende univers. Det ser vildt spændende ud, men jeg har endnu ikke haft mulighed for at prøve det. Men prøv at se videoen, og lad mig høre om dine erfaringer!
nemprogrammering.dk har en super god ttutorial til at lære Unity. Om kurset skriver der:
Kunne du godt tænke dig at lære at lave dine egen spil? Så er du kommet til det helt rette sted! I dette kursus vil vi lave 3 forskellige spil:
1 – “Click Spammer” – Hvem kan klikke hurtigst? 2 – “Run Like a Mofo” – Udgå forhindringer og huller alt imens du indsamler points. 3 – “Space Shooter” – Styr dit rumskib igennem universet og skyd meteorer ned.
Alle tre spil vil blive introduceret og vist frem i den første video. I de efterfølgende videoer vil vi gennemgå en masse genelle emner og funktioner i Unity, og herigennem samtdig opbygge disse spil fra bunden.
Da vi igennem videoerne vil skrive en del kode er det bestemt en fordel, hvis du kender til programmering i forvejen. Hvis du ikke kan programmere skal du dog ikke fortvivle, da du under hver video kan hente, kopiere og bruge de scripts vi skriver i den givne video. Det er altså ikke et krav, men en fordel at kunne programmere. Som følge af dette vil der være nedenstående forudsætninger for at kunne være med på dette kursus:
– Du har lyst til at lære og har mod på selv at arbejde med tingene.
– Du har en Windows Computer eller Mac.
– Du har downloadet Unity. Programmet er gratis, så alle kan hente og installere det.
– Du har kendskabt til eller lyst til at lære at programmere.
Jeg har længe været på jagt efter en game engine, der er let at bruge for de yngste elever. Sploder mener jeg er et godt bud på dette. Sploder er ikke ny, en af mine elever sagde at ham havde brugt den for mange år siden, men glimrende til at lave små platformspil. Sploder er gratis at bruge, men sitet er desværre fyldt med en masse reklamer.
Men nu er Sploder kommet til iPad, for et par dollars. Her slipper man så for reklamer.
Som sagt er Sploder nem at bruge. Man starter med et canvas. Derefter kan man indsætte sin ground, vand og platforms. Forskellige forhindringer, samt en række actors, der har forskellige behaviors. Der er ikke noget med at tildele egenskaber, dem har de forskellige actors fra starten.
Der ligger en lang række tutorials på Youtube, men de er lidt svære at finde rundt i. Men prøv det alligevel:
Selv de yngste kan lære grundlæggende programmering.
Med iPad appen The Foos, fra codeSpark, kan de nu lege sig til dette. The Foos indeholder en masse fine opgaver, som bliver svære og svære, og med en masse skønne tegneseriefigurer, der kaldes Foos, derfor navnet til appen.
Folkene bag The Foos skriver selv:
Programmering er en ny måde at tænke på
Programmeringen er hjertet i datalogi
Børn lærer i deres eget tempo uden hjælp
Vi har skabt den første sjove ” Programmerings ABC “
codeSpark er for alle børn , ikke kun teknologi-interesserede
Vores spilverden vil vokse og vi vil levere nye udfordringer
Dash og Dot, fra Wonder Works, er et par skønne programmerbare robotter. Dash er den store robot, som kan køre omkring og Dot er lillerobotten som ikke kan bevæge sig, men som stadig kan en masse ting. De to robotter kan desuden kommunikere med hinanden.
Hopscotch er en super app til, at lære eleverne de grundlæggende færdigheder ved kodning.
Der er nogle forskellige figurer, som man kan programmere hvordan de skal bevæge sig.
Det er ikke nødvendigt at skrive kode, men man kan bare trække nogle “klodser”, eller Blocks, fra biblioteket hen i et felt, indstille de forskellige parametre og så prøve at se, hvordan det så virker.
Opgave: Prøv at få eleverne til at finde en figur/sprite, og få den til at tegne en trekant og en firkant – så er de straks i gang.
Se mere om Hopscotch
VIA, CFU og tre skole i midt og vest Jylland, har lavet en række opgaver og vejledninger til Scratch.
Projektet er et forsøg på at sætte programmering i fokus, i forbindelse med den generelle undervisning i matematik faget. Igennem lektionerne vil eleverne arbejde både færdigheds –og problemorienteret, samt lære at bruge et programmeringsværktøj, fx Scratch. Der er desuden mulighed for arbejde med analog programmering igennem nogle specifikke opgaver og øvelser.
Kodeklub, eller codeklub, findes i mange lande. Nogle af opgaverne er oversat til dansk.
